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师梦圆初中数学教材同步北师大版九年级下册2 30°,45°,60°角的三角函数值下载详情
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九年级下册(2014年7月第1版)《230°,45°,60°角的三角函数值》公开课教案优质课下载

知识与技能:

1.经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程,能够进行有关的推理,进一步体会三角函数的意义。

2.能够进行30°、45°、60°角的三角函数值的计算

3.能够根据30°、45°、60°的三角函数值说明相应的锐角的大小。

过程与方法:

1.经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程,发展学生观察、分析、发现的能力。

情感态度与价值观:

1.培养学生把实际问题转化为数学问题的能力。

教学重点:

能够进行30°、45°、60°角的三角函数值的计算;能够根据30°、45°、60°的三角函数值说明相应的锐角的大小

教学难点:

三角函数值的应用

教学过程:

一、复习巩固

如图所示 在 Rt△ABC中,∠C=90°。

(1)a、b、c三者之间的关系是 ,

B ∠A+∠B= 。

c a (2)sinA= ,cosA= ,

A b C

tanA= 。

sinB= ,cosB= ,tanB= 。

(3)若A=30°,则 EMBED Equation.3 = 。

二、讲解新课

1.问题引入

2.探索30°角的三角函数值

教材