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九年级下册（2014年7月第1版）《回顾与思考》精品教案优质课下载
3.会用解直角三角形的有关知识解简单的实际问题。
活动一：知识回顾
（一）锐角三角函数的概念
正弦：把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记作
余弦：把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作
正切：把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作
提示：锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数.对这些关系式要学会灵活变式运用
（二）特殊角的三角函数值。
引导 ：锐角的三角函数值有何变化规律呢？
（三）解直角三角形
1.什么叫解直角三角形？
由直角三角形中，除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形.
2.直角三角形中的边角关系：
∠A十∠B＝90°
∠A十∠B＝90°
（1）三边关系：
（2）两锐角的关系
边角的关系：
归纳：只要知道其中的2个元素（至少有一个是边），就可以求出其余3个未知元素.
（四）解直角三角形的应用
1.仰角和俯角
2.坡度、坡角
坡角：坡面与水平面的夹角叫做坡角，用字母α表示.
坡度（坡比）：坡面的铅
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