三年级下册（2013年1月第1版）《7 Hobbies》最新教案下载-广西省优质课

词汇dance,paint,read,sing,skate,swim

句型I like singing.

日常用语 What about you?

2.难点：

I like 后面接动词-ing形式和接名词的区别。学习准备课件、预习单学生学习过程教师导学过程二次备课一、自主学习：(2 min)

学案前置，学生独立完成。图片导入，揭示课题。二、合作交流：(5 min)

1. 观察教师出示的动名词的变换形式，总结规则。

小组内交流。

汇报，其他小组补充。

提供例子。

及时评价，适时点拨。

三、理解运用：(10 min)

模仿例句，同桌两人做问答练

习。

小组成员开火车进行问答练习。1.教师说：I like...What do you like?请学生回答：I like...

2.同学说I like...What do you like指定某位同学进行回答。四、能力展示：(18 min)

1.听Listen and say录音，然后回

答问题：What does Alice/Kitty/Joe/Peter like?

He/She likes...（doing）

听录音，模仿朗读。

小组成员轮流读课文，互帮互

学，找出共同不理解的词汇或

表达。

小组派代表提出疑问，请其他

组同学解答。

小组表演课文。

6.到教室前面展示。

及时评价，解释共性问题。

请学生观看、倾听，然后挑出

错误或提出建议。拓展提升：(5 min)