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Pre-task preparations 2:
活动内容：单词巩固
活动目的：运用儿歌的方式，巩固单词的朗读，并扩充语汇
操作方法：六人一组，每组一套卡片，组内每人拿一张卡片，朗读儿歌并辅以动作，先个人准备，然后再组内表演
其它建议：也可以通过集体表演的方式，每一组表演一个儿歌，卡片正面是图片，反面印有儿歌，组内还可以交换卡片，念儿歌，加强操练密度
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Pre-task preparations 2:
活动内容：巩固词汇
活动目的：朗读儿歌，扩充语汇
操作方法：朗读儿歌，并辅以动作
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While-task procedures 1:
活动内容：单词变形
活动目的：掌握动词加-ing的特点
操作方法：跟着老师集体朗读单词，然后再由个人或小组朗读
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Pre-task preparations 1:
活动内容：句型复习
活动目的：通过两人问答，进行句型的机械性操练
操作方法：根据图片问答，可以两人小组的操练句型，也可以用开火车的方式，一个人接一个人问
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While-task procedures 2:
活动内容：句型操练
活动目的：根据图片，进行句型What do you like?的操练
操作方法：以两人一组的形式进行问答训练，也可以采用开火车的方式，进行句型接龙游戏