沪教2011课标版三年级起点《7 Hobbies》精品教案下载-葫芦岛市优质课

时间

教学

目标

能听、说、读、写单词dance, paint, read, sing, skate, swim。

会听、说、认读单词及词组：at home,come in,sleep,work,worker。

能使用句型I like...(doing) in...(season),并在故事中正确运用。

通过学习Ben and Bob,能读懂有关勤劳的蚂蚁和懒惰的蚱蜢的故事，并向勤劳的蚂蚁学习。

知识

结构图

Words:

at home,come in,sleep,work,worker

Sentences:

I like...(doing) in...(season).

Grammar:

like+Ving

教学

重难点

I like 后面接动词-ing形式。

学情

分析

学习起点预测

学生已经在第一课时学习了I like...(doing)的句型，在3AUnit12也学了四季的表达法，以旧知套新知，学生容易接受，为本课新句型的学习作了良好的知识储备。

本课内容是寓言故事能引起三年级孩子们的极大兴趣，乐于参与合作表达，在学中玩、玩中学，符合学生的心理特点。

学习困难预测

本课中I like 后面接动词ing的形式多样，对三年级学生来讲，在写作时容易出错。

教学

具准备

导学案 多媒体动画视频 动物头饰等

板书

设计