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师梦圆初中数学教材同步苏科版九年级上册2.3 确定圆的条件下载详情
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《2.3确定圆的条件》精品教案优质课下载

(1)在点E从点B到点C的运动过程中,点G运动的路径长是多少?

(2)在点E从点B到点C的运动过程中,点F运动的路径长是多少?

(3)在点E从点B到点C的运动过程中, 求出AF+DF最小值.

3.如图,在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1,将直角尺的顶点放在点P处,直角尺的两边(足够长)分别交AB、BC于点E、F(如图①),当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合(如图②),将直尺从图②中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E和点A重合时停止转动.

(1)在这个过程中线段PF的中点H经过的路径长是多少?

(2)在这个过程中线段EF的中点G经过的路径长是多少?

探究:

如图,一根长为2米的木棒AB竖直靠在墙角处,当A点下滑木棒AB至水平位置时,木棒AB的中点P运动的路径长为 米.

变式:

如图,一根长为2米的木棒AB竖直靠在墙角处,此时BC为1米,当A点下滑至 EMBED Equation.3 处,且 EMBED Equation.3 米时,木棒AB的中点P运动的路径长为 米.

探究2归纳:

1、“探究2”中,动点运动的路径是 .

2、解题步骤:

(1)

(2)

(3)

练习2:

1.正方形ABCD的边长为2cm,现有一根长为2cm的木棒EF紧贴这正方形的边(即两个端点始终落在正方形的边长),按逆时针方向滑动一周,则木棒EF的中点M在运动过程中所经过的路径为 cm.

变式:矩形ABCD中,已知AB=2cm,BC=3cm,现有一根长为2cm的木棒紧贴着矩形的边(即两个端点始终落在矩形的边上),按逆时针方向滑动一周,则木棒EF的中点M在运动过程中所经过的路程为 cm.

2.如图,直线 EMBED Equation.3 与两坐标轴交于A、B两点,点P为线段OA上的动点,连接BP,过点A作AM⊥BP,垂足为点M,当点P从点O运动到点A时,则点M的运动路径的长为 .

3.等边△ABC的边长为6,点E、F分别是边AC、BC上的点,连接AF,BE相交于点P.

(1)若AE=CF,求∠APB的度数.

(2)若AF=BE,当点E从点A运动到点C时,点P经过的路径长为 .

备用图1 备用图2

巩固练习: