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会用On...（day）,I...(do).表达一周的活动
四. The teaching process
I. Leading：（导课）
II. Review and check (温故互查)
Review the words from Monday to Sunday.
操作：师生互动。
III. Show learning aims（出示学习目标）
Teaching aims 1、2.
IV. Give guidance to reading (设问导读)
一. Read the story carefully on page 38 and write down the new words on the line below.【仔细读课本第38页的故事并且在下列横线上写下新单词】
1.在星期一下午 ________________ 2.去学校图书馆_________________
3.和...一起 ____________________ 4.下棋 ______________________
5.放学后 ____________________ 6.在星期三 ____________________
7.玩游戏_______________________ 8.在家 ______________________
9.在周末_______________________
操作：在小组内读单词，并进行互查。
二.Listen and exercise.【听且操练】
点拨：介词on的用法。
V．Have a test.(达标测评)
一．单项选择。
( )1.Peter likes ________ at home.
A. read B. reading
( ) 2.Peter goes to the park _______Saturday afternoon.
A. on B. in
( )3. I like playing basketball _______ my friends.
A .with B. and
( ) 4.Jill plays_______chess on Monday afternoon.
A.the B./
( ) 5.Jill plays the piano_______the weekend.
A.at B.in