1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学法：
(1)能积极参与教学活动，从活动中巩固知识。
(2)能运用所学的知识进行交际。
(3)能从听说读写四个方面加强学习，提高自己。
四、教学目标:
1. 语言技能目标：
1)能用英语询问和回答星期几。
2)能用英语询问和回答课余游戏活动及家务活动。
3)能用英语介绍自己的课余生活。
4)能背诵课文的主要句型和内容。
2. 语言知识目标：
1)能四会掌握P96的Unit 16和Unit 17 的黑色字体单词和短语。
2)能在实际语言交际中运用以下句型：
(1)What day is it today? It is …
(2)What do you/they usually do…on…? I/They play…
(3)Do you often…on…? Yes, I do. / No, I don’t.
(4)I/They often/sometimes …
3)能完成听力，文字，阅读，写作等练习。
4)能运用以上1)2)点中的单词句型进行写作。
3. 情感态度：通过本单元的学习，学生能合理地安排课余活动，发展对各种活动的喜好，在家能做力所能及的家务。同时能总结学习，与组员养成互助合作的精神。
4. 学习策略：通过游戏，歌曲，小诗歌等活动激发学生的兴趣，对学过的知识巩固并运用。
5. 课型：新授课。
五、教学媒体：
video, 单词卡片，图片，电脑。
六、教学过程：
(一)Warming up
1、Greetings.
2、呈现本课的教学课题。提问并板书：Days of the week
3、Song: “Twinkle Twinkle Little Star”
4、分组：分为两组，进行奖励机制比赛，调动孩子们的积极性。