《6、装饰画的美感》优质课教案下载

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【教学重点】学习对所绘造型运用大色块归纳、夸张、变形等手法创作一幅装饰画。

【教学难点】对色块装饰画的构图、构思及装饰手法的把握。

【教学准备】

教师准备：多媒体 范画 图片资料，范例分解稿

学生准备：图画纸，马克笔，彩色笔，油性笔等

第三课时

【教学过程】

游戏导入

1、活动一：拼一拼

请两组（2人一组）学生上台用七巧板拼图形，老师出题（兔子、猫）老师马上加上一个事先做好的黑色的框，形成一幅装饰画。

2、请同学们快速的观察这拼出来的图形和以往大家画的有何不同？

在外形上进行加工变形，在细节上取舍归纳，又具有装饰性的画，今天我们就来学习其中一种样式，色块装饰画。

欣赏观察

1、欣赏色块装饰画一边讲解色块装饰画的美

2、活动二：说一说，画面特点

说一说色块装饰画有哪些特点，看得最仔细，分析最准确（（表现力更加鲜明，强烈，更具有象征性））归纳色块装饰画的特点

画面哪些部分让你好奇？

这些部分如果让你来表现会以什么形状代替？

你觉得面对这样的画面应该用什么色彩更为合适？为什么？

研究画面

活动三：寻找色块装饰画提示

现在老师这里有三个色块，色块的背后是画色块装饰画的一些提示，请学生任意抽取，

红色块：色块装饰画平视构图

一律平视，轮廓清晰，不强调立体 （注意大小繁简）

可把人物、动物或植物融入同一个画面 （注意疏密分布）