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七年级下册（2012年5月第1版）《文化衫的设计制作（吉林）》公开课教案优质课下载
【教法分析】《文化衫的设计制作》本课主要分为三个部分，首先通过视频进行导入，视频可以吸引学生的注意力，激发学生们的学习兴趣。第二个部分通过图片欣赏让学生了解基本概念知识，同时教师拿出自己绘画好的文化衫激发学生们的动手欲望和学习兴趣。主动掌握文化衫的制作方法以及设计文化衫应该注意哪些问题。第三部分让学生大胆创作，设计一件具有美感和一定文化内涵的文化衫，促进学生的动手能力和创新能力。
【教学目标】
1、了解文化衫的概念和特点，并学习文化衫的制作方法。
2、学会用绘制、镂印、粘缝等方法设计制作一件富有个性的文化衫。
3、能够对文化衫进行艺术审美评价，把生活中美好的东西变成美观的事物，培养学生的创新思维，培养学生的自信心。
【教学重点】
文化衫的设计构思和个性风格的表现
【教学难点】
找出适合的元素、符号、色彩设计出具有个性的作品。
【课前准备】
学生课前准备：纸板、笔、颜料等。
教学器材：多媒体、文化衫、颜料、笔
【教学流程】
导入新课——讲授新课——欣赏作品——思考讨论——小组实践——展示与评价——课堂小结
【教学内容】
一、导入新课
1、播放个性文化衫定制视频
（设计意图）视频导入可以吸引学生注意力，让学生很安静的进入学习角色，激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛。
2、提问视频里面有什么
（设计意图）培养学生的观察能力
（过渡语）通过观看视频和问题的回答，下面我们进入主题《文化衫的设计制作》
二、讲授新课
1、简单讲述文化衫的来历，通过图片欣赏，了解文化衫的概念以及特点。
文化衫：一般是指服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤
特点：主题明确、图案活泼、色彩丰富