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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《文化衫的设计制作（吉林）》集体备课教案优质课下载
教师主要
涉及领域综合·探索课时3课时组织形式主题活动式教学、小组合作式教具学具准备课前收集、准备相关资料活动形式欣赏、讨论、实践活 动 过 程程序活动任务教师活动学生活动活动意图准备阶段创设情境，导入主题：实物展示
创设情境，导入主题：1播放课件：各种手绘作品
2教师展示手绘实物作品
3导入新课1观看课件
2欣赏作品
3进入状态在教师引导下，通过图片和实物初步感受手绘艺术实施阶段1分发学习资料各个小组
2讨论分析手绘的主题内容、绘画形式、绘制步骤
3教师演示
4学生手绘
5教师深入到各组指导创作
6作品展示
1发材料给各个小组
2引导学生讨论分析手绘相关信息：主题内容、绘画形式、绘制步骤
3教师通过投影仪演示手绘的过程：
A在T恤上绘画草稿
B着色
C吹干，高温固色
4布置任务让学生创作作品
5深入到学生中，指导帮助学生完成手绘的创作
6组织学生展示作品体验领取学习材料
探究讨论分析手绘的关键：
a旅行题材、文艺题材、节庆题材、广告宣传题材等
b文字图案、纯图案、图文结合；人物、动物、花卉、动漫等；写实、夸张、变形等
c对比的补色或类比色、冷暖色等