八年级下册（2013年11月第1版）《第7课张贴的画》精品优质课教案设计

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教

材

分

析本科选自苏少版美术教材八年级下册第七课，属于设计应用的学习领域。该课的教学内容适合八年级学生的认知水平，并对该领域之后的课程起着铺垫和辅助的作用。

招贴画又称海报或宣传画，几乎渗透到生活的各个角落，以简洁、鲜明的特点成为一种大众易于接受的艺术表现形式。在当今读图的信息时代，招贴画已经是一种时代的语言和符号。本课的教学主要引导学生关注招贴画，认识和了解招贴画的特点，培养设计意识，并使得艺术学习融入到生活中。通过本课的学习，不仅能锻炼学生的动手动脑能力，更能扩展学生的艺术视野，提高他们的艺术综合素养。

教

学

目

标知识与能力认识和了解招贴画的特点和作用，分析招贴画的构成形式及基本创作方法，体会招贴画的艺术美感。过程与方法尝试运用文字、图形及色彩进行招贴画的设计，体验招贴画的设计过程和制作特点。情感态度价值观通过学习与体验，感受招贴画设计的形式美，开括艺术设计思路，逐渐使艺术学习活动融入自己的生活。重点难点重 点招贴画的分类和构成形式及设计原则难 点招贴画设计的创意及设计品味的提高教学准备课件、彩色卡纸、剪刀、固体胶、水彩笔等其他辅助材料教 学 内 容 及 过 程新课导入

教师课件出示一组图片请学生欣赏：

1.这些图片我们经常在哪里可以看到？我们把这些图片叫什么？

（影院里的电影海报）

2.你知道海报还可以叫做什么吗？（招贴画或宣传画）

揭示课题------张贴的画

通过欣赏与观察，学生切身感受到了招贴画简洁鲜明的风格特点，感知艺术与生活的紧密联系。

［设计意图］教师首先让学生通过对精美的电影海报的欣赏，感受招贴画的艺术美感和给我们的视觉冲击力，让学生对生活中常被人们忽视的招贴画是一种艺术表现形式，有一个全新的认识。在学生对招贴画直观感受的同时也激起了他们的学习兴趣，为课堂的深入做好铺垫。

二．感受领取

1.初识招贴画：展示招贴照片，学生试着说明什么是招贴画？它的目的是什么？

（教师课件出示招贴画的概念-----招贴画又名“海报”，“宣传画”。是向公众传播思想观念，介绍商品，报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式。为吸引人注意而进行的张贴的画。它的目的是通过生动、活泼或有视觉冲击力的形象，以传递一个特定的社会政治、文化和生活的信息和价值观。）

2.学生欣赏世界上的第一幅海报。

3.归类招贴画：教师出示图片，请学生分析这些招贴画的目的和用途，并进行分类。

小结：生活中常见的招贴画种类有：商业招贴，公益招贴，文化招贴，体育招贴等。

4.分析招贴画的构成：出示作品，请学生们小组讨论招贴画由哪几部分构成？

教师小结：招贴画虽然种类丰富，手法各异，但在形式的构成上有着共同的特点。一幅完整的招贴画由图形、文字、色彩三部分构成。

［设计意图］本环节教学从了解招贴画的概念到招贴画的分类和构成要素的分析，层层递进，环环相扣，使学生对招贴画的认识在学习过程中逐步得到提高。引导学生在生活中发现美，感受美，提高了审美能力，愉悦了情感，正如罗丹所言“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。