苏少2011课标版《第7课张贴的画》新课标优质课教案设计

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情感目标：感受招贴画设计的形式美，逐渐使艺术学习活动融入自己的生活。

二、教学重难点

教学重点：招贴画的构成形式及基本创作方法。

教学难点：招贴画设计的创意及设计品位的提高。

三、教学准备

名画图片、牛皮纸、画笔、颜料、教学课件。

四、教学设计

（一）猜谜导入

谜语：什么动物可以挂在墙上？（谐音）

谜底：海豹（海报）

播放欣赏海报的视频。

师：当我们在城市的街道闲逛、在地铁站等车、在参观博物馆时，你会发现招贴画无处不在。招贴是我们视觉文化的一部分，作为在生活中常见的大众艺术，它改变着我们的环境，述说着我们的时代。那些优秀的招贴，用鲜明醒目的色彩，概括有力的图形，巧妙奇特的创意和富有号召力的文字，从一个特殊的角度表现了我们丰富的社会生活。

今天让我们一起来感受和学习招贴画。

揭示课题：“张贴的画”。（板书）

（二）新授课程

1. 分析探讨

招贴画的概念及意义

招贴画是广告的一种表现形式，是向公众传播思想观念、介绍商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式，又称为宣传画、海报和广告。

招贴画的分类（板书）

分为公共招贴和商业招贴。

公共招贴，是以社会公益性问题为题材；

商业招贴，是以促销商品、满足消费者需要的内容为题材。

探究：招贴设计的要素。

形式： 尝试练习（ 草稿 ）时间3分钟

请同学们为校园活动设计一幅招贴。（提供文字信息）