《第7课张贴的画》优质课教案下载

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三、教学目标

认知目标：认识和了解招贴画的特点和作用，分析招贴画的构成形式及基本创作方法，为校园的集体活动设计制作海报。

技能目标：通过赏析日常生活中的各种招贴画作品，用生动、直观、富有创意的艺术形式，探寻生活中海报设计的题材，尝试运用文字、图形及色彩为校园音乐节制作海报，体验招贴画的设计过程和制作特点。

情感目标：把艺术设计和学生的生活感悟有效地结合起来，使学生感受到海报作品特定的审美创意和艺术美。

四、教学重点、难点

教学重点：了解招贴画的基本创作方法和构成形式，掌握海报的设计手法和形式。

教学难点:招贴画设计的创意及设计品位的提高。

五、教学准备

多媒体课件，与海报相关的图片资料，设计海报的各色纸张、颜料、画笔，剪刀、双面胶或固体胶等。

六、教学过程

1、视频导入：首先播放一段动画电影的宣传短片，让同学们猜一猜是什么电影？

2、生回答：功夫熊猫3

3、师：日常生活中我们要获知信息时除了通过视频这种方式之外还能通过哪些方式获得？

4、生回答：书籍、报纸、杂志、海报、宣传画……

5、师：今天我们将一起学习平面设计里面的招贴画设计。观察以下几张作品你认为什么是招贴画？

6、生回答：贴在墙上的画，海报，年画……

知识点1：招贴画的概念

招贴画:又称为“海报”或“宣传画”。按其字义解释,“招”指招引注意，“贴”是张贴，即“为招引注意而进行张贴”，英文为“poster”,具有很强的信息传达作用。

师：在信息大爆炸的今天通常我们观看海报的时间很短暂，大约三到五秒内便想或者海报的内容，那么一幅设计精美的招贴画是由哪些元素构成的？（给出课本上优秀的海报作品，让学生以小组为单位进行讨论）

8、生回答：主题、颜色、形状、色彩、构图、文字……

知识点2：招贴画的构成元素

9、师：生活中不缺少美，但缺少发现美的眼睛。当你在参观博物馆时，当你在城市的街道闲逛时，你会发现招贴画无处不在，那么它们又有什么作用呢？(学生小组讨论2分钟）

10、生回答：小组代表描述海报作品，并引导学生说出以上两张海报的性质和作用。

知识点3：了解招贴画的作用和性质

9、师补充：枪支代表着战争杀戮，鲜花象征和平和美好的事物，一旦扣动扳机鲜花就会支离破碎，这张海报的作用是呼吁人们爱护和平，反对战争，属于公共招贴画里面的公益招贴画。第二张海报的主体物是一个果汁飞溅的橙子，背景运用对比的颜色以及带有优惠的文字来吸引顾客，此海报属于商业招贴，主要以盈利为目的。