《第11课自制文化衫》优质课教案设计

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由于学生的日常衣着大多数是学校的校服，或是家长帮他们选购的服装，所以，学生们外出旅游或参加某些活动时，从他们的穿着方面，就很难反映出性格特点和个性品味。其实学生对于着装的设计都有自己的想法，本课的设置就是让学生们亲自设计制作文化衫，这一活动能更好地培养学生的动手能力、审美情趣，体会文化衫除了实用功能以外的文化内涵和艺术品味。让学生尽情发挥想像力，促进创造力的发展。

教学目标

知识与技能目标：了解文化衫在生活中的作用和文化衫的设计制作方法。

过程与方法目标：学会用绘制、剪贴、印染等方法绘制一件富有个性的文件衫。

情感态度价值观目标：能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的生活中善于发现美、创造美来装扮和美化自己的生活。

（三）教学重点和难点

教学重点：文化衫的设计构思和个性化风格的表现。

教学难点：找到适合主题的元素，符号和色彩，设计出具有个性的文化衫。

（四）教学过程

一.创设情景，导入新课

请部分学生介绍自己的服装主题与特色.

二.讲授新课

提问：1.什么是文化衫？

文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。

2：如何设计出个性独特的文化衫呢？

3：为什么人们喜欢文化衫，文化衫的价值主要体现在哪里？

是传统与现代的融合，是文化与时尚的碰撞，是环境与生活的表达

3.媒体播放图片

从主题、风格、色彩、材料来分析图片

三教师示范制作方法

四. 镂印法制作步骤

1.画好草图后，将纹样拓在纸板或吹塑纸上，镂刻成一个版。

2.将刻好的版安置在文化衫上，在两层布料中间加衬纸板等不透色的材料固定好。

3.最后用布团拍拓着色。

4.多个颜色纹样可以叠加印。