人教2011课标版《附录二：美术资源链接》优质课教案下载

人教2011课标版《附录二：美术资源链接》最新教案优质课下载

1.学习美术字的创意范围和方法。

2.从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，启发和培养学生的想象力、创造力，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养。

教学重点

1．了解掌握美术字的创意范围及创意方法。

2．试着自己设计有现代感、造型美观的创意字体。

教学难点

美术字设计的创意。

教具学具

1、PPT课件； 2、教师创作范例；3、教师示范微课；4、水彩笔、彩铅

教学过程

一 导入新课

师：同学们，今天老师给大家带来一幅字（出示教师设计的创意字作品“青春”）。老师写的字这两个字跟你们平时常用的字体有什么不同？(学生思考并回答)（PPT出示“青春”创意写法与楷书黑体宋体的对比），习大大说：幸福是奋斗出来的，老师要说奋斗的青春最美丽，老师把这幅字送给大家，希望大家珍惜时光，奋勇攀登，度过一个无悔的青春年华。

（设计意图：通过以情境引入课题的方式，使学生感受创意字体的魅力，产生学习的欲望。同时渗透了对学生情感价值观的教育。）

同学们，随着社会发展的繁荣进步，基本的字体已经不能满足发达的媒体时代了，因此需要发挥巧妙的艺术构思，创作出意趣独特，富有创意的字体，来更好的传递信息。今天咱们就一起学习这种“有创意的字”

（ppt播放课题——有创意的字）

二 讲授新课

（一）创意美术字的应用

（设计意图：了解创意字体在生活中的运用，让学生了解生活中设计无处不在。）

师：像这种有创意的字在生活中随处可见，你都在什么地方见过呢？（学生思考并回答）

师：老师也为大家搜集了一些，我们来看一下。（PPT展示生活中的创意字）

师：大家看创意美术字在生活中是不是应用范围很广？今天，我们就来学写创意字体，让我们在出黑板报、手抄报时大显身手，甚至还可以为自己设计一个签名……下面我们就来看看创意字体体究竟是怎样设计的。首先我们了解一下创意字的创意范围。

（二）美术字创意范围

教师PPT出示一组创意字，同学们观察并说说这些字从哪些角度发生了变化？

（学生思考回答）

师：我们中国的汉字是“方块字”，每种字体笔画特征统一，书写时要结构严谨，重心稳定，布白均匀，但要进行字体创意就要打破常规，别出心裁，对一个字进行创意设计我们可以考虑从以下三个方面进行创意变化：