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人教2011课标版《第2课营造艺术的情趣和意境》最新教案优质课下载
阶段
总结
阶段
练习
阶段
结束语 播放视频《小蝌蚪找妈妈》问：
动画片的名字?
画稿是谁画的?
（齐白石大师笔下的形象栩栩如生、活灵活现充满了情趣和意境，今天我们就来欣赏几幅充满情趣和意境的画。）
展示幻灯片《青蛙》一图，这幅画就是齐白石大师创作的，问：
画面描绘了哪些形象?
它们在做什么?
他们在说什么?
我们来帮小青蛙想想办法吧！
画面描绘了怎样的情趣和意境呢?
让学生选择自己喜欢的作品，根据上面步骤介绍给同学们。
播放视频《齐白石》问：
艺术家是怎样创作出具有情趣和意境并富有感染力的作品的呢?
齐白石之所以能描绘出如此生动的形象，源于他对生活的观察和感悟，他说：“说话要说人家听得懂的话，画画要画人家看见过的东西，”但他不是机械的反映生活，他说:“作画妙在似与不似之间，不似为欺世，不似为媚俗。”可见，艺术源于生活而又高于生活，是创造性劳动。
出示练习题
希望同学们能够深入生活、观察生活、体验生活、感悟生活，并能够创造性的表现生活，将来也能够成为有创造性的艺术家，甚至像齐白石一样的大师!
视、听、感受
思考 回答
集中精神
进入学习情境