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人教2011课标版《第2课春天的畅想》集体备课教案优质课下载
重点和难点：
重点：让学生讨论、联想，能够用自己的语言表述春日景象，弄懂自然美和艺术美之间的关系。认识春天的色彩。
难点：了解美术作品中的春天，同时让学生描绘他们心中的春天。表现春天。
课时安排：2课时
课时：第一课时
教学过程?：
一、导入??新课（2分钟）
师：同学们，现在我们置身在一个什么季节里？
生：春天。
师：在这个春天的季节里，就让我们一起来放飞想象的翅膀，去感受着天、体验春天、探究春天好吗？今天我们就来学习。：
活动一：感受春光，了解春天。（五分钟）
二、师生活动（6分钟）
1.展示课件，带领同学进入春天的世界，让同学感受春天、畅想春天。同时播放朱自清的散文---春。通过看、听、想，营造浓郁的春天气息，激发同学们的表现欲，为课堂练习做好准备。
活动二：想一想，说一说（3分钟）
你都知道哪些描写春天的成语或诗句？
?同学们七嘴八舌：春暖花开、春回大地、春风得意、万古长春、万紫千红、万象更新、含苞待放、姹紫嫣红、春光明媚、-------
诗句：野火烧不尽，春风吹又生。国破山河在，城春草木深。好雨知时节，当春乃发生、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。红豆生南国，春来发几枝------
活动三：色彩的特性 （12分钟）
什么是三原色？红黄蓝、红黄绿。
为什么把红黄蓝叫三原色？--------在生活中的应用。
什么是三间色？
什么是复色？
色彩的三要素是什么？色相、明度、纯度。
什么是色彩的色相、明度、纯度？