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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱八年级上册第3课 寄情山水下载详情
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八年级上册(2013年6月第1版)《第3课寄情山水》新课标教案优质课下载

二.欣赏课本中的松树,引导学生思考以下问题?

国画中的松树、和生活中的松树、有哪些不同?

树木的树皮、生活中松树的树皮有方形的、有圆形的不整齐,书本中的松树树皮就是画圈,大圈、小圈,半圆不等,比生活中松树要好看些,树叶形状不同、生活中树叶密,书中画的树叶适中。

三.画家是如何用毛笔表现树石的结构和肌理的?

引出:

以笔墨造型,辅以颜色。不同的笔法和墨法产生多种变化和效果。

总结:中国山水画是以线条为基础,笔墨变化为根本。不应简单的描摹对象,而是用生动的笔墨“写”出画面,从而取得作品的笔墨情趣。

教师演示松树的画法:

1)枝干勾勒,取势定位。古人云“树分四枝”就是指树枝前后左右生长而形成的立体形象。树枝分“鹿角”“蟹爪”之分

2)画出树干,皴出树皮的肌理。注意树皮上有一些象鳞片,方方圆圆的叫松鳞,用笔要得当,用墨要有浓淡之分,要有虚实关系。

3)画出松针,松针可并排罗列画出也可重叠画出,注意疏密关系和墨的浓淡关系。

4)用墨染松针,分清松针的前后关系,前用淡墨,后用重一点的墨,最后补充画面。

四.水云画法

水云是山水画不可或缺的部分,一般有留白法和勾线法两种表现方式。

学生练习:

五.学生练习一般以临摹为主,需注意几点

1)树木组合遵循统一变化的法则,强调大小对比,前后空间关系的变换。作画时强调用笔的变化,用线不宜僵死,不宜用铅笔起稿,让学生大胆的进行用笔尝试,体现笔墨情趣,即使不像所临的对象,只要能表现出树木、云水的基本特征,就应鼓励。

2)教师发给学生一些自制的小课稿,让学生自由选择临摹,给学生一定的自由空间,如改变树石的形状,把树石进行简单的组合,等等

展示学生作品,点评技法运用。

3)课后拓展,观察优秀作品中山石树木的绘画技法 ,分析尝试临摹,提高自己水平,传承中国画的精髓,尝试用笔墨画周边的山水风景。课堂小节:这节课我们学习松树的画法,先由树干画起,然后把树干皴一皴,树干上画上树鳞,接着画树叶,最后把松针的明暗关系、疏密关系画好、染上墨,紧接着染上颜色树就画完了。总的来说就是画时要注意画的质感和立体感,远近虚实关系。画松树既要画出松树的形状也要画出松树的气势,高大挺拔。威武的耸立在崖边。