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人教2011课标版《第3课寄情山水》集体备课教案优质课下载
情感与态度目标：培养学生对传统艺术的感情，激发民族自豪感。
重点和难点：
重点：学习山石的表现。
难点：山石质感的表现。
课时：1课时
教具准备：多媒体课件、书画毡、毛笔、书画墨汁、宣纸等
教学过程：
导入：中国写意画是我们的传统绘画，历史悠久，博大精深。分山水、人物、花鸟，花鸟注重情趣，人物注重神态，山水注重意境。写意写的是一种精神，一种境界，一种情怀和一种感觉。前几节课所学花鸟画中的核心是情趣。
引导阶段
电子屏展示 “回顾——意境是山水画的灵魂
展示照片《莫高窟对面的山
中国山水画《江山如此多娇》、《凤山早春》。
师生共同感悟山水画的意境，怎样将自己的情感融入到眼前的景色中，即景生情，情景如何交融呢！这是一种很高的境界，可谓登山则情满于山，观海则情溢于海。
欣赏可见到山的造型，近观其气，远观其势，观势可见山形，见形则显面，可见山的形是石的缩阴。
发展阶段
展示图片，教师讲解和演示山石的造型，山石的画法。
1、画石是画山的第一步，所谓“石分三面”就是要表现石块的凹凸阴阳，画石块的立体感。中国画画石主要通过线条的轻重转折和皴法来表现的。
（1）、勾。用中锋或稍侧的笔锋画石块的轮廓，勾时用笔要有轻重缓急、方圆曲直、粗细长短等变化，用墨可以稍淡。
（2）、皴。依轮廓加皴，增加石块的质感和立体感。皴笔中锋、侧锋兼用，开始勾皴的墨色也要淡，以后可以逐次加深。
（3）、染。用淡墨渲染暗部，渲染时笔中水分要多，即所谓“干皴湿染”，才显得有笔有墨。渲染要用侧锋大笔触。开始用淡墨，逐渐加重墨、浓墨。
（4）、点。用焦墨画苔点，表现石上的苔草。
2、教师边讲边演示
3、学生看上教师范画开始练习，教师巡回指导。学生注意用笔用墨。
三、整理阶段
1、展示作品，师生共同评价。