《第2课摆件巧安排》公开课教案下载

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3、训练学生的发散思维，激发学生的想象力。

教学重点：

学习和了解相框的材料、造型、色彩、装饰及支架中包含的设计。

教学难点：

相框作品的新颖、美观和实用。

教学具准备：

1、教具：示范用作品、课件等。

2、学具：卡纸、手工材料、课件、相框实物绘画剪贴工具纸盒等废旧材料。

教学过程：

（一）、导入

1、教师课件展示房间照片，谈话导入引出课题。

2、上学期我们利用生活中的废旧物制作成美丽的装饰画，那么这些废旧物能不能制作成小相框吗?这节课，老师带领大家为自己的照片制作一个精美的相框？

（二）、探究

1、老师出示相框，观察：

（1）相框有哪几部分组成？学生回答，教师板书

框面 背板 支架

（2）欣赏学生作品，观察可以用什么材质来制作自己的小相框？

木头（树枝，筷子）、卡纸、瓦楞纸、塑料……

（3）相框造型有哪些？

相框造型：台式、秋千式、旋转式、挂式……

（4）相框的支架如何制作？

教师：与学生互动，并结合课件和教具进行小结

2、学生分组尝试制作小相框，思考：做的过程中有哪些问题？如何解决的？

学生制作，师巡视

3、展示部分学生作品，学生说说做的过程中出现的问题和解决方法。