八年级下册（2013年10月第1版《第2课摆件巧安排》公开课教案下载

八年级下册（2013年10月第1版《第2课摆件巧安排》公开课教案优质课下载

过程与方法：通过欣赏图片，丰富学生的审美经验。通过了解摆件的色彩，造型、艺术风格与居室环境的关系，领悟摆件的摆放规律，是学生全面感受摆件在居室中画龙点睛的作用。引导学生用环保材料去创作一件小摆件，培养创新能力，提高环保意识，美化居室环境。

情感、态度和价值观：培养学生热爱生活，热爱自然、美化居室的意识，提高艺术素养和生活品位。

教学重点

培养学生关注室内装饰品与环境的关系。

教学难点

学生用环保材料创作一件小摆件，使材料运用及色彩搭配与居室环境巧妙的结合。

教学过程

导入

观察图片，对比这两张图片给你什么感受？

学生观察图片，思考回答。

教师总结：有时候小的摆件，摆放的有创意，会给生活带来美感和情趣。

引出课题《摆件巧安排》

讲授新课

什么是摆件？

摆件，就是摆放在公共区域、桌、柜或者橱里供人欣赏的东西，范围相当广泛。像雕塑、铁艺、铜艺、不锈钢雕塑、不锈钢、石雕、铜雕、玻璃钢、树脂、玻璃制品、陶瓷、瓷、黑陶、陶、红陶、白陶、吹瓶、脱蜡琉璃、水晶、黑水晶、木雕、花艺、花插、浮雕、装饰艺术、仿古、仿古做旧、艺术漆、手绘大理石、特殊油漆等都属于这一系列。

欣赏室内摆件图片

缺少细节、色彩单调的居室，更需要陈设物的点缀。众多小摆件的创意摆放给冰冷的居室增添了温馨与情趣。

古色古香的的中式装修配以茶具、奇石等摆件，体现了主任在古典美感方面的修养。

厨房里的炊具、器皿、绿色植物，使厨房有了温馨的生活情趣。

花卉与工艺品的组合，彰显了细节带来的情趣与感染力。

思考讨论：

摆件的布置于哪些因素有关？巧妙之处在哪里？

学生思考，回答问题。

教师总结：

艺术风格：与家具整体的风格相一致，与主人的文化素养相联系。