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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱八年级下册第2课 装点居室下载详情
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《第2课装点居室》优质课教案下载

通过亲自动手,制作家居美化设计效果图,达到培养学生认真观察身边事物、独立思考和构思的能力。

3、情感、态度和价值观:培养对生活的热爱、对美好生活的追求,以及细致、耐心、认真完成制作的学习态度和良好品质、培养学生对身边事物观察、理解的敏锐程度和倾听师长同学意见的包容胸怀。

三、教学重点、难点:

重点: 居室美化布置方案。

难点:设计中的创新意识、功能意识和审美意识的完美结合。

四、学情分析:八年级同学本应有一定的理论和实践基础,对于美术技巧也应有一定的掌握。但乡镇学校由于资源匮乏无法经常进行实践课程,学生对美术课程并没有连续且系统性的学习,理解能力和动手能力也有所欠缺,造成学生对于课程的一知半解的状态,也影响到学生对于美术课程学习的积极性。本课从学生生活实际出发,引导学生如何在生活中发现美,如何选择美,如何展现美。

五、教学过程:

1、导入

出示图片:(两张家居图片对比)

问题:同学们更喜欢哪个家居布局呢?为什么?

(第一张图中家居环境杂乱,东西摆放随意;第二张图中家居摆放整洁)

2、讲授新课 (布置理想的家居)

(1)布置理想的家居

请同学谈谈自己家目前的家居现况。

问题: 想一想你觉得什么样的家居布置才是最理想的?你喜欢什么样的家庭环境?(小组讨论,请同学表述,老师出示范画)

问题:家居设计要考虑哪些因素?

(2)居室的设计风格都有那些呢?我们一起来欣赏几组家居图片(教师出示图片并请同学说说图片风格和各个风格给我们带来的感受。)

自然风格;用绿植与石头布置家居自然怡人。

时尚风格;简单自由,活泼随性。

民族风格;从整体到细节,融入民族元素具有装饰美。

典雅风格;古朴典雅,沉稳大方。

简约风格;简单朴素,现代感强。

“风格即人” 我们能通过居室的设计风格来判断居室主人的兴趣爱好,文化品位。

3、设计草图

问题:假如你是位设计师,你要怎样设计自己的家?首先来了解一下身为设计师,我们怎样布置我们自己的家,我们需要注意什么呢?视频欣赏:家居布局图