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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱九年级下册第2课 动漫形象设计下载详情
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《第2课动漫形象设计》集体备课教案优质课下载

教学重点:动漫的造型方法及特有的表现形式。

教学难点:尝试用夸张、变形、幽默的手法设计卡通形象。

学具准备:铅笔、纸张、卡通图片、彩色笔等。

教学过程:

一、情景导入:

师:同学们下午好,在上课之前呢咱们先来欣赏一个小节目,看看谁能猜出是哪个卡通片?(请事先准备好的学生表演卡通情景剧。)

表演完毕,谁能告诉大家你都猜出是哪个卡通片?(火影忍者),看来咱们班的动漫迷还真不少,动漫不仅仅同学们喜欢,老师也很喜欢,今天就让我们一起走进《动漫形象设计》一课。

二、教授新课(回顾旧知)

1、什么是卡通?

卡通的含义:“卡通”是英文cartoon的译音,是指过分夸张的、滑稽、或者超现实图画,包括卡通影视片与卡通画,一般也称为漫画、动画。

2、卡通的功能性?

卡通作为一种最为大众化的艺术形式,其功能是娱乐性,我们都能从中获得很多的快乐,有趣的卡通形象和使我们的生活充满欢笑。

3、?不同国家卡通在长期发展中都形成了各自的风格与特色。

日本的漫画唯美、华丽,和现实不太符合。

中国的主要以古代的神话为主。

美国的是幽默诙谐的,有点夸张。

4、动漫角色造型设计的类型。

漫画风格:其角色造型设计主要是借鉴漫画表现的特征,以变形、夸张等处理手法,使角色的比例关系、形态、动态、表情以概括、简洁、单纯的形象呈现。

写实风格:在进行角色造型设计时,力求尊重自然物象或接近自然物象的创作手法。 但是写实不等于对自然物象的简单模仿,而是在真实的基础上,充分发挥想象力和创造力,进行必要的概括和提炼,并作一些适度的处理和加工。

其他风格:是采用多种绘画形式的表现特点进行的角色造型设计。借助绘画形式的多样性,这类角色会呈现出千姿百态的绘画风格类型,更具艺术性。

5、什么是动漫形象设计?

动漫形象设计: 在动漫作品中角色形象的造型设计。

动漫形象可以是人,也可以是动物、植物,或者任何能带来故事的非生命体。

动漫形象设计一般围绕外貌、性格、动态和服饰进行,但大都以人物的基本结构、运动状态、运动规律为基点设计动作。

( 师:刚才同学们总结的都很正确,可爱、幽默、形象简洁,色彩鲜艳、夸张、拟人、变形都是卡通形象的特点,尤其是夸张,拟人、变形不仅是卡通的特点,还是卡通形象的常用表现手法,咱们由三个卡通形象集体分析一下(出示PPT)——由学生分析。)