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九年级下册（2014年10月第1版）《第2课动漫形象设计》优质课教案下载
多媒体课件、动漫图片、动漫形象示范图、优秀学生作品、绘画工具。教学过程1、创设情境，激发兴趣。
（1）、教师播放著名经典动画短片《三只小猪》，引出课题：《动漫天设计》
看视频、说印象、演动态，加深对动漫的感性认知。
（2）、结合学生生活实际，让学生展示自己收集的动漫形象，谈谈还见过哪些动漫形象。
经典短片的感人故事以及人物的形象动态与表情，能唤起学生心中的爱，这种爱将贯穿整个教学过程。
（3）、鼓励学生表演自己熟知的动漫形象。
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