八年级上册（2012年7月第1版）《京歌《唱脸谱》》精品优质课教案设计

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二、教学重点：

1、欣赏京剧片段，了解一些京剧的基本知识。

3、具有京剧韵味演唱《唱脸谱》。

三、教学难点：A、前半拍休止 B、拖腔 C、板眼

四、教学过程

（一）、导入：欣赏视频《麻姑献寿》，请同学们猜一猜是哪种戏曲？

（二）、新授

1、介绍京剧的形成。

2、介绍京剧的行当:旦、 生、 净 、丑。

猜一猜：教师演唱《今日痛饮庆功酒》是属于上面行当中那个角色？

猜一猜：视频《武大郎卖大饼》属于行当中的哪个？

3、介绍京剧的四做“唱、念、做、打”。

赏：视频《都有一颗红亮的》

（三）、学唱京歌《唱脸谱》

1、认识“脸谱”

歌曲的曲调采用了京剧风格，善于运用和借鉴京剧的音乐元素来创作，比如在个别句子的结尾用了一些京剧的拖腔，具有很浓的京剧味道，所以叫做京歌。

2、学唱《唱脸谱》

(1) 学唱第二乐段(生角部分)

?　　 A、赏音乐

B、学唱“拖腔”（难点突破，“叫喳喳、、、、、”）

C、跟老师用击掌代替锣鼓打节拍（难点突破，前半拍休止）

Ｄ、伴随音乐齐唱歌曲

Ｅ、活动1：学几个简单的京剧动作。

Ｆ、活动2：请同学们边走台步边展示自己所创作的“脸谱”。

（2）小结：戏歌：随着时代的进步，戏曲音乐无论在伴奏形式、演唱方法上都进行着变革，这种音乐形式称为“戏歌”。它是电声乐的伴奏,,通俗方式的演唱，歌词是反应当代人生活情感内容，而曲调旋律用的是中国古老的戏曲形式。