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《光荣少年》优质课教案下载
教学重点
有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲。
教学难点
1、附点节奏型的演唱
教学过程
一、 组织教学：
1．师生问好
二、新课教学
1、师生互动（学生随着老师的节奏一起做热身运动）
设计意图：调动气氛，为自主参与做铺垫。
2．学习了解八荣八耻
3．《光荣少年》——歌曲学唱部分。
A.播放多媒体课件《光荣少年》
①课件展示：这是一首由教育部，共青团中央等单位共同推荐的优秀少年儿童歌曲，歌曲激越，节奏铿锵，表现了新时期少年儿童志存高远，振兴中华的崭新面貌。
②学生边听边轻声跟唱
③教师范唱
④学生有感情地朗诵歌词
⑤教师弹琴，带唱曲谱。
⑥教师弹奏，学生唱词，体验其情绪。
B．合作探究
①这首歌曲的情绪、节奏特点是什么？
（情绪：振奋地、积极向上的 节奏：铿锵有力地）
②这首歌曲演唱的速度应该是怎样的？
（轻快的）
C．展示点评