七年级下册《唱脸谱》精品优质课教案设计

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二、教学重难点：?

1、节奏的把握和京剧唱腔韵味的处理。

2、学会歌曲，并能通过唱、做、演体会京剧的魅力。

三、教学用具：

多媒体、京剧脸谱、鼓、歌谱、钢琴

教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课：

播放京剧片段《铡美案》

思考这是我国哪种艺术表演形式?

人物的装扮特点？

二、进入课题，师演唱《唱脸谱》

A、老师唱的这首歌是真正的京剧吗？

B、歌曲可以分为几个部分？

C、教师总结、评价学生的回答。

三、欣赏京剧脸谱

1、问：歌曲的第二部分歌词里面包含了什么信息量？

2、介绍脸谱的用途

3、利用多媒体和脸谱，简单介绍京剧脸谱颜色和相对应的代表人物，并分发脸谱

4、交代任务：请拿到脸谱的同学在后面唱歌接龙环节中演唱相对应的乐句。

欣赏了精美的京剧脸谱、了解了歌词中的人物性格后，这节课老师将跟同学们一起来学习这首歌曲《唱脸谱》的第二部分。

1、感受歌曲的情绪和演唱风格特点

2、用笔标注空拍和装饰音

五、学唱歌曲

（一）初学歌曲（分三部分）

A. 以带节奏的形式有感情地朗读第一部分歌词（1---12小节）空拍的地方念“空”并拍手。

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