八年级下册《星星索》新课标优质课教案设计

八年级下册《星星索》新课标教案优质课下载

1．歌曲《星星索》三连音与切分音符的正确唱法

教学准备

钢琴、多媒体

教学过程

课前导入

观看音乐短片，了解印度尼西亚的地理、人文、宗教等基本情况。

二、歌曲教学

1.欣赏歌曲视频《星星索》，并思考歌曲表达了一种怎样的思想感情？

生：歌曲表达了对姑娘的思念之情。

2.生模唱歌曲的固定伴奏音型，师结合当地文化讲解“星星索”的含义。

3.随乐哼唱歌曲，注意三连音与切分节奏的唱法。

4.随钢琴伴奏哼唱歌曲旋律。

5.随钢琴伴奏演唱歌词。

6.分成两组，加入伴奏音型进行演唱。

7.师引导学生说说歌曲的风格特点，并介绍“克隆钟”民歌形成的历史背景。

三、音乐欣赏

甘美兰乐队

1.欣赏甘美兰乐队表演视频，并说说乐队所使用的乐器有何特点。

2.师结合印尼宗教介绍甘美兰乐队。

3.了解东南亚的锣群文化。

安格隆

1.欣赏视频，了解“安格隆”的构造及演奏方式。

2.欣赏“安格隆”演奏视频

3.引导学生思考“安格隆”与印尼当地生态环境的关系。

四、课堂小结