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师梦圆初中音乐教材同步湘文艺版八年级下册星星索下载详情
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八年级下册《星星索》PPT课件优质课下载

《茉莉花》

江苏 民歌

民歌:民族创作的传统歌曲。

某个民族在古代或者近代时期创作带有自己民族风格的歌曲,是指每个民族的先民都有他们自古已有的歌曲,这些歌曲大部分都不知道作者是谁?而以口头传播的方式进行流传,一传十十传百,一代传一代。

听音乐,回答问题:

1、请描述歌曲所描绘了一幅什么样的情景?

2、歌曲的情绪怎么样?

3、歌曲的演唱形式是什么?

男声 合唱

青少年驾驶着小船,伴着微风,随着歌声向心上人划去,渐渐消逝在远方的意境。

优美、抒情

知识点 克隆宗

克隆宗是印度尼西亚音乐与15世纪传入葡萄牙音乐相结合的产物,多用四句为一段首尾韵的“班顿”诗体。节奏多前紧后松。

内容:有表现乡愁的,有赞美大自然的,还有歌颂爱情及反映生活情趣的。

《星星索》是一首印尼苏门答腊中部地区巴达克人的船歌。巴达克人主要分布在苏门答腊中部和北部山区,大多数聚居在多巴湖的周围。 这首印尼民歌是无伴奏合的唱歌曲,以固定音型“啊,星星索”作为伴唱。“星星索”是划船是随着船桨起落节奏而发出的声音,曲调缓慢、悠扬、略带哀伤。每句前紧后松,唱法柔和、松弛,表达了一种对故乡的思念,和对爱情的向往之情。

歌曲介绍

1、朗诵歌词,根据歌词内容进行分段。

这是一首单三部曲式:A+B+A1结构

首尾是用“星星索”伴唱,中间是“呜”声,音乐缓慢悠扬,有摇晃感,柔和松弛;歌声委婉抒情,略带哀伤色彩。

学唱作品《星星索》

弱起小节

一般来说,歌(乐)曲多数是从强拍开始的,但我们也常见到部分歌(乐)曲是从弱拍或者次强拍开始的。从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节),弱起小节的最后结束小节也往往是不完整的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。

三连音

将基本音符分成均等的三部分,用来代替基本划分的两个部分,叫“三连音”。

2、学唱作品(钢琴)

教材