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教学目标：

1.能听辨主题A和主题B，学会分析乐曲结构。

2.聆听《化装舞会》，感受拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和探戈舞曲的节奏特点。

教学重点：感受舞曲节奏特点

教学难点：听辨主题A和主题B

教学过程：

导入：节奏模仿：

欧洲风格

4﹨4 X X X XX | X X X XX|

拉丁美洲风格

4﹨4 X · X X X | X X X X X |

播放音乐思考两段音乐分别属于哪一种风格的节奏。

二、聆听乐曲，感受乐曲

1.聆听全曲，说说你感受到的乐曲风格是怎样的？(拉丁美洲风格)

2.聆听全曲，说说你感受到的乐曲情绪是怎样的？

生：音乐热情洋溢、欢快活泼，但细细品味又有几分淡淡的忧郁哀伤。

介绍乐曲背景

“探戈”（Tango）是阿根廷的一种舞会舞蹈，也是器乐曲和歌曲的一种体裁，探戈舞曲曲调优美，节奏变化多样，情绪大多深沉、徐缓，有时还带有哀伤、惆怅的情绪。

欢乐和忧郁并存不仅是《化妆舞会》这一首探戈音乐所独有的，是所有探戈音乐所共有的情绪特点，为什么探戈音乐会有这样的情绪特点呢？因为音乐来源于生活，阿根廷独立后，上百万的欧洲移民融入到阿根廷这个地方。刚开始，他们满怀着对生活的希望和热情。可是在残酷的现实生活中，他们越来越失望，为了排遣心中的苦闷和对家乡的思念，他们选择了探戈

聆听乐曲第一段

思考问题

让学生认真聆听乐曲第一部分A 听一听这段音乐是由几个部分组成？分段感受学习音乐。

哼唱主题A（a）

学习音乐记号

呈现A部分曲式结构：a b a