《化装舞会》公开课教案下载

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从学生熟悉的音乐入手，激发学习兴趣，使学生进入拉美音乐的情景中初步理性化的体验拉美音乐的风格特点。

（一）设问与回答的方式导入

1．歌曲有什么特点？

2．具有何种音乐的风格？

归纳：

1．节奏强烈、热情奔放，富有感染力。

2．具有拉美音乐的风格。

出示课题：拉美音乐赏析

（二）拉美音乐的特点及形成原因

设问

1.拉丁美洲的地理区域、原居住人群。

2.本土音乐的主要形式。

3.混合性音乐文化形成的原因让学生借助史地知识，了解拉美音乐的特点及形成背景。

归纳：

1．指的是美国以南的美洲地区，原居住人群为印地安人

2．拉美音乐具有印地安、欧洲、非洲音乐文化相混合的特点。

歌舞音乐是拉美民族民间音乐的主要形式

3．欧洲入侵和黑人的贩卖带来了各自音乐文化的融合。

（大小调七声音阶和切分音的连续使用等）

三）器乐曲《飞驰的鹰》赏析

1．聆听乐曲主题，选择音乐形象。

大江的涌潮

森林的早晨

飞驰的雄鹰

尊重学生个体的不同音乐体验，发挥学生的创造性思维。