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七年级下册（2013年1月北京第1版）《无锡景》精品教案优质课下载
3、??知识与技能：能够有感情地完整演出歌曲《无锡景》，并用竖笛演奏全曲。
教学重点:?能有感情地完整演出歌曲，并能用竖笛演奏全曲。
教学难点:?民间音乐风格的把握
教学准备：音频资料、多媒体课件、钢琴
教学过程：导入、新课讲授、总结
教师活动
学生活动
一、导入
师：同学们，上节课我们走进了北美洲，认识、感，受、欣赏了加拿大的音乐，体验了它们独特的节奏。这节课我们走进中国小城镇，去体验民间音乐的风格。
教师演唱《茉莉花》：1、请同学们说出是那个地方的民歌？描写了一个怎样的画面？
2、音乐的风格特点是什么？
这节课就来学习一首江南民歌《无锡景》。
二、新课讲授
1、播放几张代表江南的风景图片，并简单介绍江南的风土人情。
听听旋律，看看歌词，有什么自己不懂的？有没有感觉不好把握的地方？
2、练声环节，注意旋律的流畅
a.55?6i|5653?2|355?562|3532?1||
用“la ”哼唱 b.复习切分节奏、附点节奏、倚音等。|
欣赏《无锡景》，体验衬词的使用，江南民歌的音乐风格。
教师范唱《无锡景》的旋律一至二遍。
学生试唱《无锡景》的旋律并唱熟。
教师用钢琴伴奏学生随琴演唱旋律。
教师范唱歌曲《无锡景》歌词。
播放多媒体《无锡景》伴奏，请同学们有感情的演唱全曲。
请同学们说出演唱后的感受。