1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《无锡景》优质课教案下载
【教学理念】
在教学设计中充分体现新课标“以学生为主体，师生互动，生生互动，共同学习，发展，让课堂动起来”的要求。通过师生间生生间的交流，把音乐生活化，把生活音乐化，激发学生对音乐的兴趣，从而达到本课的目标。
【教材分析】本教材为人民音乐出版社初级中学七年级下册音乐教材，特点是坚持以学生为本，按照学生的心理特点、兴趣点，并坚持艺术的原则。
课程标准对本课教学内容的要求：1、了解江苏地区的风土人情。2、能准确有感情的演唱《无锡景》。歌唱是表达情感的一种方式。本节课的目的不仅仅是要每位学生会唱《无锡景》，更是希望学生学会富有感情的演唱，而演唱的目的在于培养学生的情感表达的能力及强烈的民族意识，也是传承中华民族传统文化的有效途径。
【教学目标】
1．情感态度与价值观：能够准确带有韵味的演唱《无锡景》，加深对中国民歌小调的喜爱之情。
2．过程与方法：在聆听、演唱、模仿、对比等多种体验活动中深刻的去感受江苏民歌小调的特点。
3．知识与技能：能用方言、装饰音、衬词去演唱歌曲并唱出江苏民歌的柔美细腻。
【教学重点】学唱《无锡景》
【教学难点】掌握《无锡景》中装饰音的基本特点，感受歌曲的风格，能准确把握其情感。
【教学策略】从视觉，听觉激发学生兴趣，学唱时层层递进采用欣赏法，跟唱法，教学活动加强学生体验，以乐动情。
【教学课时】一课时
【教学准备】多媒体、钢琴
【教学过程】
导入部分
教师提问“民歌概念”
活动：聆听两首民歌说一说歌词的特点。
四川民歌《太阳出来喜洋洋》（衬词）
湖北民歌《龙船调》（方言，对白）
师：这两首民歌都生动的反应了人们的生活，人们把最常见的事情唱进了歌里，用一首首地方民歌让平淡的生活丰富多彩，绚丽多姿。那么这节课老师就带大家一起走进江南，品一品无锡景；（出示课题）
【设计意图】
通过让学生聆听，体验，感受的方法激发学习兴趣。
二、新歌教学
师：细腻绵长永远是江南文化的代表。白墙青瓦，烟波画船是典型的江南画面。此刻在江苏无锡的一个茶亭里，面对着万顷碧波，游客们憩歇品茶，一位少女唱起了这首《无锡景》，你听……
【设计意图】