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八年级上册（2013年7月第1版）《☆七子之歌——澳门》最新教案优质课下载
课型型型
欣 赏
课时
1课时
授课人
教学目标
与要求
情感目标：知道澳门的地理位置和相关历史，能够用歌声和肢体语言来表现期盼祖国统一、思念、热爱祖国的思想感情。
知识目标：聆听、熟悉、记忆并引导学生对《七子之歌——澳门》旋律等进行整体分析。
能力目标：积极投入地参与说、唱、演等音乐实践活动中，理解歌曲的深厚感情，体会作者对祖国的眷恋之情，通过小组合作激发学生的爱国激情。
教材分析
《七子之歌》是闻一多先生于1925年创作的一部组诗。它们分别是：澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。《澳门》是组诗为首的一章。他在归国后痛感中国人不仅在国外被人歧视，就是在自己的国土上也要受帝国主义侵略者的欺凌。于是，感慨万千地写下了一些列的爱国诗篇。《七子之歌》就是其中之一部。1997年，在澳门即将回归之际，作曲家李海鹰用深情而诚挚的音调为《澳门》这首诗谱上了曲。自此，它代表着中华民族的共同心声而响彻了神州大地。谁都不会忘记中央电视台播放的大型电视专题片《澳门岁月》片中一位年仅7岁的小姑娘用她那充满童真的动人声音演唱着《七子之歌——澳门》。那歌声不仅打动了亿万炎黄子孙的新，也同时感动着全世界真正善良人的心。
学情分析
由于我所任教的6个班级的学生的基础能力不一，我在欣赏歌曲的时候选择了让学生哼唱旋律的方式方法。由于我的课堂平时有对学生进行声势律动的训练教学，所以在听赏及分组后，学生们采用了加入声势律动的展演。
教学重点
运用多种教学方式把握好整首歌曲的基调，小组合作时音乐元素及律动的创编。
教学难点
对作品旋律、节奏的把握以及感情上的处理。
教 法
欣赏法、演示法、律动教学法
学 法
自主学习法、合作学习法
教学准备
多媒体、沙锤、鼓
教学过程