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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)八年级下册花儿与少年下载详情
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《花儿与少年》公开课教案优质课下载

三、教学目标

1、情感与价值观:欣赏乐曲《花儿与少年》,感受乐曲优美旋律和富有律动、明快的节奏。

2、过程与方法:在听、议、唱、动等音乐实践过程中感受乐曲两个主题在节拍、情绪、旋律、内容等方面的不同表现,了解乐曲的曲式结构。

3、知识与技能:欣赏《花儿与少年》,了解花儿会,体验不同版本作品的特色,能够准确的演唱歌曲的第一部分。

四、教学重难点

1、体验速度和节拍的变化所产生的不同的音乐情绪。

2、有感情的演唱《花儿与少年》的第一部分。

五、教学方法与教学媒体

运用多媒体,以聆听音乐为基础,以感受音乐为重点,以唱演结合为核心的教学方式。

六、教学准备

多媒体课件、电钢琴、打击乐器

七、教学过程

(一)导入:

1、播放A段主题音乐,教师用堂鼓表现音乐

思考:老师用什么节奏型来表现这段音乐的?

出示节奏:X XX和0 XX

2、学生练习并跟音乐表现

设计意图:通过用节奏型为来表现A 主题,为下面的创编环节做好铺垫。

(二) 新课学习

1、播放微课视频,了解青海花儿

2、聆听全曲

思考:乐曲可以分为几部分? 讨论总结

3 分段聆听

(1)聆听A段

思考:主题音乐出现了几次?描绘了一个怎样的画面?

教材

演奏

京调