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《☆溜冰圆舞曲》最新教案优质课下载
培养目标聆听《溜冰圆舞曲》，培养学生的音乐想象力、理解力，激发学生欣赏音乐的兴趣。实践能力
培养目标引导学生用声势、律动表现《溜冰圆舞曲》各段不同的情绪和音乐形象，并在活动中体会圆舞曲的特点。情感、态度、
价值观培养目标以聆听、体验、对比等方式感受圆舞曲的特点，能够用积极的态度理解多元文化。难
点感受圆舞曲三拍子的强弱规律及特点关
键用声势、律动表现《溜冰圆舞曲》各段不同的情绪和音乐形象，感受、体验圆舞曲的律动感。手
段多媒体设备、钢琴、手铃等教 学 内 容 教 学 过 程设 计 意 图一、 导入
（一）兴趣导入
播放《猫和老鼠》片断
（二）感受华尔兹的特点
播放华尔兹的表演视频
二、欣赏《溜冰圆舞曲》
（一）初听全曲
（二）聆听序曲
（三）第一小圆舞曲
1、A段
（1）曲式：A+B+A（2）随音乐做律动1、师：猫弹的是什么曲子？老鼠跳的是什么舞？
2、播放《猫和老鼠》电影片断
生：看影片、回答问题
问：有何特点？
生：看视频、回答问题
师总结“华尔兹” （又称圆舞曲）的特点
师：简介《溜冰圆舞曲》及其作者
初听全曲
聆听序曲
师：主奏乐器？速度？