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第二课时…………………………………………………12
I. 单元分析
1. 教材内容
2. 教材分析
（一）教材分析
话 题
模块话题： Things we enjoy 单元话题： Western festivals
教材
分析
核心板块：Listen and say, Look and learn, Learn the sounds
次核心板块: Read a story
非核心板块：Make and say, Sing a song
1.语音：了解英语中的连读现象
2.词汇：Western, turkey, bright, laugh at
3.词法：（1）复习常用数词的表达，日期表达法。
（2）一般过去时态意义构成和动词用法。
4.句法：（1）句型复习 … is on … 和At …, children usually …
（2）日常用语：Trick or treat? Is that you?
5.语篇：（1）关于西方主要节日的短文。
（2）故事《鲁道夫的大红鼻子》。
1.核心板块
（1）Learn the sounds通过听、说、读等活动引导学生了解连读现象。
（2）Look and learn通过听、说、读、写活动引导学生背记、理解和运用核心词汇。
（3）Listen and say通过听、说、读、写活动引导学生复习句型… is on …和At …,children usually …，日常用语：Trick or treat? Is that you?
2. 次核心板块
Read a story：通过故事语篇学习节日的来历，及相关知识文化。同时巩固本单元的核心内容及语言知识点，加深体验。
3. 非核心板块
（1）Make and say通过动手制作一个南瓜灯操练语言。
（2）Sing a song通过听、唱的活动感受圣诞节的节日气氛。
整合