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七年级下册（2012年10月第1版）《凤阳花鼓》最新教案优质课下载
教学重难点?
?重点：用轻快、活泼的声音学会歌曲《凤阳花鼓》?
难点：1、准确掌握演唱歌曲中切分节奏、小七度旋律变化 及一词四音的方法。
2、创编歌曲，并用各类乐器为创编歌曲和《凤阳花鼓》伴奏。
教学过程?
?一、导入??
在上课之前，请同学们跟我一起配合完成一组小游戏。?同学们伴奏，老师来唱歌。?
第一拍第二拍时击掌、三、四拍的时候打在腿上。?
导入：同学们今天我们就来学习一首由打击乐为名的歌曲《凤阳花鼓》。
二、出示学习目标：
通过自学的方式初步掌握歌曲的演唱。
通过学习能够准确的演唱歌曲。
3、创编歌曲、可以用打击乐为歌曲《凤阳花鼓伴奏》
三、教师歌曲介绍：
《凤阳花鼓》又名《凤阳歌》是安徽民间小调，因为最早流传与凤阳而得名，后流传到江西，被成为《打花鼓》。历史上由于淮河流域经常闹水灾，百姓迫于生计，只有四处逃荒，沿村乞讨，民间一人口唱小曲，身背花鼓，手持小锣，挨家挨户边舞边唱。最终《凤阳花鼓》从安徽流传到江西。《凤阳花鼓》歌词生活化、口语化、叙述了花鼓艺人夫妻现役的卖艺生涯，揭露了贫富悬殊的不平世道，倾诉了生活的艰难，而模仿花鼓、小锣的衬词中有流露出些欢悦之情。
?今天我们就来学习这首安徽民歌——《凤阳花鼓》?
?新课教授??
（一）介绍凤阳花鼓?
1、这件乐器，跟我们平时看到的鼓有什么不同？（教师出示“凤阳花鼓”）?（体积小，鼓棒有两根，像筷子）?教师简介凤阳花鼓和花鼓表演。
2、聆听《凤阳花鼓》回答：?这时，歌曲的情绪是怎样的？（变得欢乐、喜悦。）
四、出示自学提示
1、听歌曲凤阳花鼓试着小声模范演唱歌曲?
2、根据已有的学习经验有节奏的读歌词
3、教师填唱歌曲。
五、教师指导学唱《凤阳花鼓》