人教2011课标版（简谱）《唱歌茉莉花》新课标优质课教案设计

人教2011课标版（简谱）《唱歌茉莉花》新课标教案优质课下载

【教学目标】

知识与技能目标：

(1)学唱江苏民歌《茉莉花》，能够用流畅圆润、有呼吸支持的声音演唱歌曲，表现歌曲音乐形象。

(2)对比、探究江苏、东北、河北三地不同版本《茉莉花》的异同，能够辨识这三种音乐风格。

2.过程与方法目标：

通过演唱、对比、聆听等方式，分辨各地民歌《茉莉花》的不同特点。

3.情感?态度·价值观目标：

(1)通过学唱、欣赏不同地区的民歌《茉莉花》，感受中国民族音乐的魅力。

(2)通过学习丰富多彩的民族音乐，増强民族认同感和自豪感。

【教学重点与难点】

教学重点：歌曲学唱。

教学难点：学生学习兴趣的激发，师生间有效配合；一字多音的准确把握。

【学情分析】

学生通过以前的学习和积累，对附点音符、切分节奏等均能够掌握，受流行音乐的冲击和影响以及学生审美和认知的不一样，对民歌的认同度不高，对唱歌课学习兴趣不强烈，教师必须要充分调动学生学习的兴趣，方能取得更好的教学效果。

【教学课时】

一课时。

【教具准备】

钢琴、多媒体、ppt课件、音乐、视频、图片、知识点教学卡、盆景茉莉花、茉莉花茶等。

【教学过程】

教学环节

教学内容

活动设计

活动目标

新课导入

情景导入，引出新课。