《简单战术配合》优质课教案设计

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初中生具有较强的求知欲及竞争性，在体育活动中勇于进取、敢于竞争。足球是趣味性与竞技性较强，体能、技能与团队意识要求高的集体性运动项目,通过教学、练习及游戏比赛活动，可以满足学生身心发展和课余娱乐活动的需要。本节课是本单元足球教学的一项重要内容，通过学习，可以提高学生的足球水平，培养他们对足球运动的爱好，使学生更加热爱体育活动，喜爱集体运动。教学

重点传球与接球动作。教学

难点传球力量、方向的控制与接球的时机、动作掌握。教学

目标（一）通过教学，使学生基本了解传切配合的战术要点和动作要求，认识到队员之间熟练配合的重要性。

（二）通过教学和练习，使学生基本掌握传切配合的战术要点及运用时机，提高学生的身体协调能力，发展速度与灵敏等身体素质。

（三）通过练习和比赛，培养学生团队协作、勇往直前的精神，增强学生的集体荣誉感，发展学生的创新思维，并体验互动学习的乐趣。场地

器材场地：操场

器材：足球安全

措施1.课前检查场地与器材。

2.做好充分的准备活动。

3.进行安全思想教育。教学

顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始

部分一、课堂常规

1.整队集合。

2.清点人数。

3.检查服装。

4.宣布课内容。

5.安排见习生。1.指定集合地点（如图1）。

2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。

3.向学生问好。

4.宣布本课的教学内容与要求。

5.安排见习生。1.在指定地点快速集合。

2.体委整队向教师汇报人数。

3.向教师问好。

4.认真听取课堂内容与要求。