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《简单战术配合》新课标PPT课件优质课下载
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足球踢墙式二过一
一、指导思想
二、教材分析
三、学情分析
四、教学重难点
五、学习目标
六、学法指导
七、教学方法运用
八、教学流程
九、教学设计特色
十、教学图示
一、指导思想
二、教材分析
踢墙式“二过一”属于局部进攻战术，在足球比赛中最常用、最有效、简捷的进攻配合方法
本课是战术学习的第一课时，主要是让学生初步了解尝试二过一的配合方法要领、作用，激发学生对足球运动的兴趣。在学练过程中始终突出学生的主体地位，最终达到建立战术配合动作目的。
三、学情分析
七年级同学对足球的基本理论知识和基本功较差，尤其是女生，更需要调动起积极性。本节课让学生学习简单的二过一配合战术，并用以教学比赛，可以提高学生的积极性，利于逐步完善基本技术，旨在灵活运用个人战术；提高学生的配合意识，培养学生集体主义精神。
四、教学重难点
1、重点：传球时机、方向，传球后跑动到位。
2、难点：传、插时机。
五、学习目标
六、学法指导
本次课通过将理论知识与运动技能的有机结合，运用“诱思探究”教学理论：在教学实践中，以“体验为红线”和以“思维为主攻”的教学策略，来保证实现学生的主体地位和发挥教师的引导作用，学生在学习时，行为表现为“探索—研究—应用”，心理上表现为“观察—思维—迁移”。采用导学、导思、导练等教学方法，调动学生思维参与体育学习，让学生通过探索（观察）--研究（思维）--应用（迁移）的学习思维活动过程，达到了解动作技术的实质和规律，让学生的知识学习、身体锻炼寓于教学、练习之中，充分调动学生学习的主动性与积极性，提高课堂教学效率。
七、教学方法运用