人教2011课标版《侧面下手发球》优质课教案下载

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三、学生分析

教学对象是七年级，该班学风较好，体育骨干有较强的组织能力和知识能力，学生总体上身体素质较好，但个别也比较困难的，接受技术动作方面存在着一定的差异。在第一堂课的教学中，要求学生80%掌握正确的动作，6%的将球发到指定位置。

四、过程设计

主要采用动作分解到动作慢慢连贯起来，多利用循序渐进，掌握学生心理。

五、教学目标：

1、正确理解侧面下手发球的动作要领，能正确叙述发球的动作过程及要领。

2、通过发球练习，发展学生上肢力量和全面协调用力的作用，促进身体各系统器官的协调发展。

3、能遵守课堂纪律，不随意乱拍球，提高自身领悟能力以及对动作的理解力。

六、教学重难点

掌握好抛球的高度和位置，抛球与摆臂击球的协调配合。

七、教学用具

排球15个，两个篮球场。

学

内容复习排球正面下手发球，学习排球侧面下手下手发球技术课型新授课场地

器材15个排球，一个篮球场教

学

目

标运动技

能目标1、提高学生排球正面下手发球技术动作，熟悉侧面下手发球技术

2、增强学生排球正面下手发球的运用能力。能力培

养目标1、发展学生力量、速度、平衡、协调等身体素质。

2、培养学生发现问题，解决问题的能力，充分发挥学生学习的主动性和创造性情感教

育目标1、提高学生对排球的学习兴趣。

2、提高学生的自学能力，合作能力。课的结构 课的内容组织教法与要求时间强度

开