《侧面下手发球》精品优质课教案设计

《侧面下手发球》精品教案优质课下载

从七年级学生的生理、心理及年龄的特点实际出发，结合本节课的教材内容，设计本课。在教法中通过直观性，新颖性，多样性，趣味性等教学手段，调动学生的学习兴趣和积极性,使不同学生都能得到一定的收获，得到最优化教学效果。侧面下手发球，看起来很简单，但真正做好却很难，应从简单动作学习，先分解后完整，循序渐进，每个动作都应掌握，并能将各个动作有效的连合起来，要特别注意动作之间的衔接，这样才能收到很好的完成动作，

创设一种轻松、优美的教学氛围。

三、学生分析

教学对象是七年级二班，该班学风较好，体育骨干有较强的组织能力和知识能力，学生总体上身体素质较好，但个别也有比较困难的，接受技术动作方面存在着一定的差异。在一堂课的教学中，要求学生80%掌握正确的动作，6%的学生能将球发到指定位置。

四、过程设计

主要采用动作分解到整个动作慢慢连贯起来，多利用循序渐进，掌握学生心理。

五、教学目标：

1、正确理解侧面下手发球的动作要领，能正确叙述发球的动作过程及要领、口决。

2、通过发球练习，发展学生上肢力量和全面协调用力的作用，促进身体各系统器官的协调发展。

3、能遵守课堂纪律，不随意乱拍球，提高自身领悟能力以及对动作的理解力。

六、教学重难点

掌握好抛球的高度和击球点，抛球与摆臂击球的协调配合。

八、生理负荷预测

练习密度45%，平均心率130次/分钟

九、教学用具

排球32个，排球场地

教学内容

排球侧面下手发球

场地

器材

排球场地

排球32个

课

的

任