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人教2011课标版《中长跑》教案优质课下载
三、学情分析
本堂课的教学对象是初中三年级，学生正处于青春生长发育期，思想活跃、接受能力强，乐于接受新鲜事物，集体荣誉感较强，引起学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，培养团队合作精神，增强集体荣誉感。
四、教法与学法
教学方法采用设置情景、讲解示范、提示、设置疑问、分组练习、合作自评互评，自我监督等方法引导学生进行练习，在调动学生积极性的同时体现体育课的趣味性。
五、教学目标
认知与技能目标:使学生建立正确的站立式旗袍的技术动作概念。
过程与方法目标:通过不同的练习方式，使80%以上的同学能同学能独立完成起跑动作，通过本次学习发展学生的下肢力量和身体协调性。
情感、态度与价值观目标:培养学生们竞争意识，自主学习的能力和勇敢、果断的意志品质，提高社会适应能力。
六、重点与难点
重点：两腿弯曲，重心下降前移。
难点：上体前倾，脚跟提起。
中长跑教案
教材
中长跑 课课练：接力赛
教
学
目
标
认知与技能目标:使学生建立正确的站立式起跑的技术动作概念。
过程与方法目标:通过不同的练习方式，使80%以上的同学能独立完成起跑动作，通过本次学习发展学生的下肢力量和身体协调性。
情感、态度与价值观目标:培养学生们竞争意识，自主学习的能力和勇敢、果断的意志品质，提高社会适应能力。
顺序
教学内容
教师指导
学生活动