岳麓书社2003课标版《第22课社会主义政治建设的曲折发展》集体备课教案设计

岳麓书社2003课标版《第22课社会主义政治建设的曲折发展》集体备课教案优质课下载

◆本课面向的是普通高一年级的学生。

（1）从学生知识基础看：对于本课，学生已有初中的学习基础，但是知识细碎，缺乏系统的整理。

（2）从学生能力基础看：学生大都具备的是感性认知能力，对于理性认知能力不够，同时对于一定的时空概念认识不足。

（3）从学生学习方法看：学生尚未实现由依赖型、记忆型学习向独立型、理解型学习的转变。

三、【教学内容分析】

1．内容：本课是岳麓版必修一政治模块第六单元《中国社会主义政治建设与祖国统一》的重要内容，介绍了新中国的社会主义政治建设在文革时期遭遇的挫折和在改革开放新时期所取得发展。

2．地位：上承《新中国的政治建设》，是我国政治建设的曲折和发展阶段，对于学生理解现代中国的政治状况有重要的作用。

四、【教学重难点】

1．重点：文革期间民主法制遭到破坏表现；

2．难点：新时期我国民主法制建设的全面发展。

五、【教法与学法】

1. 教法：

（1）历史案例教学法：

（2）史料分析法

2. 学法：

（1）小组合作学习法

（2）历史案例分析法

六、【教学环节与活动】

◆（1）导入：渲染氛围、点题引趣（2分钟）

1．播放歌曲：播放年代歌曲《文化大革命就是好》，并询问学生的所感所想，大多数学生表示很陌生，觉得那个时代很遥远。教师点出本课内容，简要陈述“文革”的年代和基本概念。

2、诠释课程标题：教师解释课程标题，中国社会主义在“文革”中遭遇曲折，在新时期获得发展，从而点出本课的主要内容。

★设计意图：①渲染氛围：通过歌曲带学生感受那个时代的风貌，迅速进入学习状态。②点题引趣：通过对课程标题的解释，进入教学内容。

◆（2）基础知识的梳理与巩固：预习导学案的检查（6分钟）

1．基础知识梳理：

课前预习：请阅读课文，完成以下填空题；