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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社必修一 政治文明历程第22课 社会主义政治建设的曲折发展下载详情
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岳麓书社2003课标版《第22课社会主义政治建设的曲折发展》新课标PPT课件优质课下载

古罗马

法制

时空定位

古代中国法制的特点

《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后偷偷也背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。” ——《孟子》

韩非子说:“法者,定分止争也。” ——《韩非子》

汉初,废弃了秦律的严酷繁杂成分,由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》。

汉律强调皇权至上,法自君出。,儒家经义成为其法理的基础,确立了“德主

刑辅”的法制指导思想。 ——张岂之《中国历史十五讲》

在中华法系中,与商业有关的民事法律关系得不到充分发展,重视公权益即

国家利益,被看做是天经地义的,私权益即庶民个人利益,却得不到应有的重视。

——张晋藩《中国法制史》

治国需要法制;权力不能干预执法;当法律与人伦发生冲突时,维护人伦

春秋郑国子产铸“刑书”,晋国也铸刑鼎。它们立法都以刑为主,以法律

强制庶民履行义务。中国古代法与刑相通,其作用就是“诘奸除暴、惩贪

黜邪”。 ——《高中历史必修课程专题解析》

史料实证

以刑法为主,强调义务,为统治者服务。

维护社会秩序和社会稳定

汉承秦制; 强调皇权至上; 德(礼)刑合一

重刑法,轻民法; 重公法,轻私法

古希腊法制的特点

公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处

死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却

认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决

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