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师梦圆小学英语教材同步陕旅版三年级起点四年级下册Part B下载详情
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内容预览

I’m+v-ing. 准确作答。

教学方法:情景教学法

教具:动词相关图片,let’s talk 部分录音,多媒体课件

教学过程

Ⅰ. Leading In

ⅰ. 课前复习

出示所学的动词图片,学生观察图片,边说单词边做出相应的动作,复习上一节课所学的单词。

ⅱ. 新课导入

承接上一环节,以《两只老虎》的旋律来唱歌曲Brother John:

Are you sleeping?

Are you sleeping?

Brother John. Brother John.

Morning bells are ringing.

Morning bells are ringing, ding-ding-dong,ding-ding-dong.

引导学生用上一节课所学的其他动词来替换这里的动词sleep,演唱歌曲,在复习单词的基础上引入本节课新授内容。

Ⅱ. Presentation

ⅰ. 新课展示

1. 教授现在进行时态。

1.1. T: Where are you, boys and girls?

Ss: We are in the classroom.

T: Yes. We are in the classroom. I am standing here and you are sitting.

板书I am standing. 用彩色粉笔勾出am和ing。

You are sitting. 用彩色粉笔勾出are和ing。

1.2. 做吃东西状:

T: I’m eating.

并板书:eat I am eating.

1.3. 拿起一本书,做读书状:

T: I’m reading a book.

并板书:read I am reading a book.

T: What are you doing?