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教学准备
1、Let’s learn部分所有单词卡片。
2、多媒体教学。
教学过程
?Step1：
Warm?up?
?1、Greetings（师生问候）?
温故知新：
A.用 What do you do ? I ..... 温习上单元所学的句型。
B Let’s chant：?“What do you do ?”
出示学习目标：
学生读学习目标，明确本节课任务。
?【教学思想：开篇即创设情景，教师与学生采用自由交谈、唱英文歌曲等形式，
为学生营造欢轻松愉快的英语氛围，通过热身活动，充分调动学生的学习积极性，活跃了课堂气氛．复习旧知，歌曲铺垫，导入新知，让学生淡化对新学词句的戒备。】??
Step2：Presentation?
1、教师用多媒体播放图片,引入词组的学习。?
T：Boys?and?girls,please guess! I want to fly a kite ,where should I go??S：公园T：That’s?right.?We?can?say?“It’s?a?park.”?S：park.??
教师用以上方法呈现新单词cinema , shop , bookstore , bus stop , buy a story book ，?（教师边教边板书单词）?
Flash cards
闪卡
利用单词卡片做对话；
将单词卡片发到学生手中，如：park
当教师喊道park时，拿此卡片的学生站起来大声说：
I`m here !
T:Where are you going ?
S:I`m going to the park .
Step3
Practice:
Read and complete.(P44)
1.They want to see a film.they are going to the_______ .