人教2003课标版《第16课大众传媒的变迁》公开课教案下载

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【教学目标】

1、通过近代不同时期与报刊、影视、互联网相关的图片与材料，从不同的时代背景下了解报刊发展历程，分析中国近代以来报刊变迁的规律和原因，逐步培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

2、通过分析材料和阅读课本，课堂解决大众传媒的发展对我们生活上的影响，培养自主学习能力和解读材料的技巧；学会与古人、今人和未来对话的角度和途径，初步掌握多角度探究历史问题的方法。

3、作为大众传媒（报纸、电视、电影、网络）变迁的见证人，体会中国自近代以来的社会发展以及科技的进步对大众传媒的影响；与学生遗体，在学习历史过程中感悟历史、提升认识。

【整体思路】本课涉及报刊影视广播互联网等传播媒介，以近现代报刊的发展为主线，理清发展脉络及对近现代中国的影响，通过解读发展过程试图让学生体悟传媒事业的社会责任。

【教学重点与难点】根据教材与学生具体情况，把教学重点设定为：报刊发展，把难点设为报刊对社会的影响。

【教学方法】材料解析法、讲述法

【教学过程】

教学过程具体教学方式一、导入：（约4分钟）

教师提问：5月16日我校将举办"中国梦、南中情"大合唱比赛，同学们认为，可以用哪些方式予以报道？

同学可能回答：可以通过报纸、电视、互联网报道

老师根据学生的回答总结其共同点：报纸、广播、电视、电影和互联网等都不陌生，已经慢慢融入我们生活当中，而且作为媒介传播大众信息——我们把这些媒介称之为大众传媒。今天我们一起来了解一下报纸、影视和互联网等大众传媒的发展历程。其中主要是报刊，其他的传播媒介请同学们以研究性学习的方式自主学习。

板书：大众传媒的变迁二、新课讲授：首先，我们来了解一下报刊的发展历程

法国著名哲学家伏尔泰曾说：“报纸的故乡在中国。”

老师：最初，唐代的地方和藩镇都在京师设有的办事处性质的机构。这些机构的官员定期抄写皇帝谕旨、臣僚奏议等官方文化以及政治政事，送回自己的地方和藩镇，称为“进奏院状报”。这种报，已具有新闻传播的初步功能。从宋代起，这种官报称为“邸报”。 （《百年中国史话— 报刊史话》）

老师：伴随着纸张和印刷技术的发明和提升，在极盛的唐朝中国有了报纸，那自鸦片战争也就是近代以来，中国的大门被迫打开，中国的报刊发展又如何呢？

一、从外国人在华办报到国人办报

[1]19世纪中期：外国人在华办报

随着列强打开中国的大门，19世纪中前期，外国人在华办报，著名的有《中国丛报》(中国境内出版的第一家英文刊物)（展示材料：1932年由美国传教士在广州创刊，中间曾迁澳门、香港，后又迁回广州的英文月刊，是中国境内出版的第一家英文刊物。1851年2月停刊 …… 登载鸦片战争20年间有关中国社会政治、经济、语言、文字、风俗等调查资料。）

和《万国公报》（要求学生看课本P72页注释①）

[2]19世纪70年代：中文报刊

《申报》外国人办的中文报刊——中国近代历时最长、影响最大的报刊；

《昭文新报》，国人最早在中国创办的报刊；

老师：无论外国人办报还是国人创办，这时期的报业的发展标志着近代报业的开端。

展示材料：外国人办报活动与商业贸易一样，从广东沿海逐渐扩展到两湖、江浙和京津等地……到19世纪末，创刊达170种，约占同期我国报刊总数的95%……